El desarrollo curricular de Educación física profundiza en las competencias clave mediante los estándares propuestos y los objetivos establecidos a través de las siguientes aportaciones:
Comunicación lingüística
- Utilización de tecnologías de información y comunicación para la elaboración de documentos relacionados con juegos y actividades deportivas.
- Exposición de trabajos sencillos sobre temas relacionados con la corporalidad y las actividades físico-deportivas.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Identificación de la relación entre actividades físicas y la intensidad de los esfuerzos realizados.
- Conocimiento de la influencia de los hábitos de alimentación saludable en la actividad deportiva.
- Aprendizaje de las características propias de actividades físico-deportivas saludables.
Competencia digital
- Aprendizaje del uso de nuevas tecnologías en los procesos de búsqueda de información relevante en cualquier formato relacionada con las actividades de la asignatura.
- Aplicación de recursos tecnológicos en la elaboración y exposición de trabajos relacionados con juegos y deportes.
Aprender a aprender
- Conocimiento de las frecuencias cardíacas y respiratorias relacionadas con la actividad física.
- Participación en actividades destinadas a la mejora de las capacidades físicas básicas.
- Aplicación de técnicas deportivas con conocimiento y respeto por las reglas establecidas.
- Descripción y explicación de las técnicas asimiladas para el desarrollo de actividades en entornos no estables.
- Reconocimiento de los estímulos necesarios para la toma de decisiones en actividades de cooperación y oposición.
Competencias sociales y cívicas
- Conocimiento de la estructura de una sesión de actividad física con la inclusión de ejercicios de calentamiento.
- Incorporación de hábitos de higiene corporal a la actividad deportiva.
- Desarrollo de la tolerancia y la deportividad como participante y como espectador en actividades deportivas.
- Conocimiento de las posibilidades del entorno natural para la práctica deportiva.
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
- Identificación de riesgos individuales y colectivos relacionados con la actividad físico-deportiva.
- Aprendizaje de la aplicación de protocolos de emergencia para la protección de sí mismo, del grupo y del entorno.
- Conocimiento y aplicación de técnicas de higiene postural para la prevención de lesiones.
- Incorporación de las reglas establecidas en la práctica de juegos y deportes.
- Aplicación de estímulos en actividades de colaboración, oposición y colaboración-oposición.
Conciencia y expresiones culturales
- Utilización de técnicas corporales básicas en combinación con espacio, tiempo e intensidad.
- Realización de movimientos corporales mediante estímulos rítmicos.
- Colaboración en la realización de bailes y danzas tradicionales relacionados con el entorno social y cultural.