El desarrollo de las competencias clave desde el área de Religión

El desarrollo curricular de Religión profundiza en las competencias clave mediante los estándares propuestos y los objetivos establecidos a través de las siguientes aportaciones:

Comunicación lingüística

  • Interpretación y explicación de las consecuencias derivadas de ejercer el bien.
  • Análisis crítico de la alianza de Dios con su pueblo.
  • Descripción de episodios de su vida relacionados con los Diez Mandamientos.
  • Valoración de la influencia de Jesús en personajes importantes del Nuevo Testamento.
  • Explicación y valoración de las palabras de Jesús en la Última Cena.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

  • Compilación de materiales con los que explicar el desarrollo histórico de la comunidad cristiana.
  • Ubicación cronológica e histórica de los textos del Viejo y el Nuevo Testamento.

Competencia digital

  • Utilización de nuevas tecnologías para la lectura de biografías relacionadas con el bien.
  • Reconstrucción de acontecimientos importantes narrados en la Biblia.
  • Uso de programas adecuados para la presentación de trabajos y la exposición de ideas relacionadas con las actividades propuestas.

Aprender a aprender

  • Lectura y comprensión de biografías en las que el bien sea el eje principal.
  • Análisis y definición de la alianza de Dios con su pueblo.
  • Clasificación de los libros que forman parte de la Biblia.
  • Comprensión y descripción de algunos milagros significativos.

Competencias sociales y cívicas

  • Explicación de las consecuencias de hacer el bien.
  • Comprensión y clasificación del contenido de los Diez Mandamientos y la relación del decálogo con su vida.
  • Identificación de los diferentes cargos existentes en la organización de la Iglesia.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

  • Comentario colectivo de biografías en las que el bien tenga un papel protagonista.
  • Localización de situaciones históricas que hayan sido determinadas por el bien.
  • Confección de materiales para la ubicación cronológica de los libros de la Biblia.
  • Interpretación de la presencia de Jesús en la comunidad cristiana actual.

Conciencia y expresiones culturales

  • Búsqueda y descripción de acontecimientos históricos en los que el bien haya sido determinante.
  • Dramatización de forma respetuosa de algunos milagros narrados en los Evangelios.
  • Reconstrucción de la resurrección de Jesús narrada en el Nuevo Testamento.