Recursos para la motivación

En aulaPlaneta, encontrarás numerosos recursos para activar el aprendizaje de tus alumnos. Se organizan según el tipo de actividad que promueven:

  • Cuestionar
    Los alumnos deben aprender a cuestionarse. El primer paso es plantearles preguntas para que sean ellos quienes hallen la respuesta, que no tiene por qué ser inmediata. Para hacerlo, es necesario disponer de recursos visuales que planteen preguntas generadoras que provoquen la necesidad de buscar cada respuesta y construir conocimiento. Para ello, puede resultarte útil buscar alguna imagen en nuestro Banco multimedia.
  • Investigar
    Para poder dar respuesta a todas las preguntas que se les plantean, los alumnos deben buscar y analizar información en diferentes entornos. Para ello, tanto alumnos como profesores tienen que disponer de un entorno de investigación fiable y de enlaces a diferentes páginas web de interés, contextualizadas y relacionadas con el tema. Recuerda que tienes a tu disposición los distintos apartados del Banco de contenidos de aulaPlaneta.
  • Colaborar
    El aprendizaje debe ser social, por lo tanto los alumnos han de trabajar en equipo de forma sistemática en el aula. Para ello, se requieren propuestas didácticas y actividades de diferentes niveles de complejidad que propicien la colaboración: proyectos de investigación, webquest, experimentos, etc. No olvides que cuentas con una amplia variedad de propuestas de cooperación en aulaPlaneta, así como orientaciones sobre el trabajo basado en proyectos.
  • Crear
    Para aprender es necesario hacer, por eso hay que proponer a los alumnos actividades que, además de incitarles a cuestionar e investigar, les ayuden a crear y construir su propio aprendizaje. Para ello, han de disponer de herramientas que les permitan completar sus trabajos y diarios de aprendizaje.
  • Practicar
    Para consolidar aquello que se está aprendiendo es necesario practicar. Esto hace necesario contar con actividades diversas que permitan aplicar los conceptos, destrezas, habilidades... que vayan adquiriendo a lo largo del proceso de investigación y análisis.