Uno de los principales objetivos de aulaPlaneta es dar respuesta a las necesidades de enseñanza y aprendizaje que tanto tú como tus alumnos tenéis en el día a día en el aula. Por eso, ponemos a tu disposición el Cuaderno de aprendizaje , un entorno totalmente personalizable que puedes adaptar a tu estilo de enseñanza, y nivel, ritmo y necesidades de aprendizaje de tus alumnos.
El Cuaderno de aprendizaje ofrece a tus estudiantes un espacio digital seguro y fiable que incluye todo lo que necesitan para aprender; y te brinda como docente una base teórica y práctica que cubre por completo el currículo escolar y que puedes modificar y adaptar como desees. Para saber más, consulta en siguiente enlace.
10 razones para utilizar el Cuaderno de aprendizaje del alumno - Es una propuesta de libro de texto digital e interactivo, que puedes adaptar a tus necesidades.
- Integra una gran variedad de recursos interactivos explicativos y prácticos que motivan al alumno.
- Dota de significatividad al aprendizaje porque relaciona la práctica con la teoría.
- Puede ser utilizado en la plataforma digital en cualquier momento y lugar, sin necesidad de conexión a Internet.
- Se presenta en formato digital e imprimible (en PDF).
- Se adapta a las características y necesidades de los alumnos, ya que permite modificar textos, incluir nuevos recursos, datos, etc.
- Permite a los alumnos a acceder a información, recursos y ejercicios seleccionados por ti, en función de sus habilidades y estilos de aprendizaje.
- Se convierte en los apuntes personales de los alumnos gracias a las herramientas de personalización y promueve que se involucren en su propio proceso de aprendizaje.
- Es útil para la aplicación de distintos enfoques metodológicos: desde el enfoque tradicional constructivista, como fuente de información donde se recogen los contenidos curriculares en el trabajo por proyectos, hasta su utilización como herramienta de trabajo previo a la práctica en el aula de la flipped classroom.
- Es una herramienta muy eficaz para desarrollar la competencia de aprender a aprender y mejorar las técnicas de estudio, pudiéndose convertir en el portfolio de los propios alumnos.
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